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蛋糕店融合活动

发布时间:2023-08-15阅读次数:
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蛋糕店融合活动总结

美丽的7月,我们带孩子们走进了蛋糕店,一起去体验买蛋糕、吃蛋糕的乐趣。此次融合活动共有6位儿童参加,4位老师共同参与。

排队到蛋糕店的路程,有较多的车辆和路人,分心物也比较多,但是孩子们在来回的路上,都能在老师集体指令下规整自身行为,全程排队。路程中有水果店、银行、药店等社会场所,引导孩子们进行了指认和场所功能认知。

到达蛋糕店,孩子们被各色美味的蛋糕吸引,队形和注意力有所分散,在与售货员阿姨打招呼时,并没有积极回应,对于场所人物的认知还有待提升。先进行了蛋糕店的参观,规则是不能打开蛋糕柜,认真听售货员阿姨的产品介绍,共同关注引导者,孩子们规则执行较好,但是对于阿姨的关注依旧不高。

到了选蛋糕,买蛋糕的环节了,要求孩子们自己指或者表达喜欢的蛋糕,与阿姨建立恰当的沟通圈,这次孩子们的表现较棒,有的孩子指、有的表达,都可以完成提要求。选好蛋糕后,还要付钱,需要辅助提示儿童,完成结账流程。

整体的融合活动较为顺畅,孩子们需要更多的融合机会,提升自身的社会技能。感谢蛋糕店人员的帮助、感谢各位家长和老师的配合支持。

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